Военные училища россии

Армия – мечта с раннего детства

В данном случае все предельно просто. Необходимо заранее готовиться к поступлению в высшее военное учебное заведение. Только подобные учреждения выпускают специалистов в звании лейтенанта. Кроме обычных вступительных экзаменов, предусмотренных при поступлении в гражданский ВУЗ, придется сдавать физподготовку.

При тесном сотрудничестве с местным отделом военного комиссариата проводится медицинское обследование абитуриента. Еще в апреле подается заявление и начинает формироваться личное дело. Результаты медицинского освидетельствования отправляются в выбранный ВУЗ, после чего юноша ожидает официального вызова для проведения дополнительных вступительных испытаний.

Обучение в ВУЗе осуществляется по очной форме. Уже после года обучения курсант может подписать контракт, обязующий его отслужить пять лет по окончанию учреждения. Далее молодой лейтенант может быть распределен по гарнизонам, в которых требуются офицеры на службу по контракту. Продвижение по службе будет зависеть от повышения профессионального мастерства, занимаемой должности и личностных качеств.

ВУЗ без военной кафедры

До сего момента мы рассматривали менее популярные ситуации, так как в них, более или менее, все определено. Но если есть гражданское высшее образование, причем военной кафедры не было, то с небольшой долей вероятности можно стать младшим офицером. Дело в том, что присвоение очередного и внеочередного звания находится в компетенции командования части. На соответствующую должность может требоваться представитель, обладающий не столько военными навыками, сколько опытом работы с оргтехникой, документацией, средствами связи.

Особенно приветствуются однородные профессии, полученные в гражданских ВУЗах. Даже формально проблему отсутствия звания удается решить, устроив новичка на краткосрочные лейтенантские курсы. Не стоит обольщаться в подобной ситуации, так как подводным камнем станут трудности в дальнейшем росте. Без надежного протеже здесь не обойтись.

Какие вакансии могут занимать женщины

Планируя пойти после колледжа по контракту в Вооруженные силы РФ, женщины обычно задумываются над тем, на какие должности они могут рассчитывать.

Важно! Согласно п. 4 ст

8 Указа Президента № 1237, девушка может быть принята на армейскую службу только при наличии вакантных должностей, которые могут замещаться лицами женского пола.

Утверждается перечень специальностей, которые могут занять девушки, Министерством обороны РФ. Условно все виды профессий, на которые могут попасть женщины в армии, можно разделить на несколько видов:

1. Связь — в этой сфере женщина может пройти специальное профобучение на радиста, монтажника связи, оператора связи.
2. Медицина — в этой области выучиться можно на дезинфектора или рентгеномеханика. А вот для того, чтобы занять должность медсестры, фельдшера, потребуется как минимум средне-специальное образование по профилю.
3. Полиграфия — гравер, наладчик оборудования.
4. Вычислительная техника — оператор ЭВМ.

Помимо названных специальностей, женщины в армии могут быть задействованы и в других работах и сферах. Например, зачастую они становятся кинологами и защищают границы России с собаками или поступают в минно-розыскную службу. Кроме того, женщины могут приниматься в войсковые части в качестве поваров, контролеров,  психологов, переводчиков.

Следует отметить, что для того, чтобы занять желаемую должность в армии, женщине требуется наличие профильного образования, и зачастую, соответствующий опыт работы.

Таким образом, из обозначенного выше следует, что на подбор вакансии влияет, прежде всего, наличие подходящего уровня образования, а также профессиональных навыков и умений.

Тем не менее, окончательное решение принимается комиссией по результатам медицинского освидетельствования, сдачи психологических тестов, нормативов по физической подготовке и профессионального отбора.

Почетная обязанность служить Родине

Хорошо известно, что в нашем отечестве получить военную профессию всегда весьма похвальное и уважительное решение. Наше время не становится исключением. Со всех сторон находятся или враги, или вроде бы друзья, но так норовящие отобрать часть природных или человеческих богатств. А еще мировой терроризм, сегодня вьющий гнездо чуть ли не в каждой стране. Неспокойное положение в мире увеличивает вероятную нужду в военной мощи.

Как бы грустно это ни звучало, но военные учебные заведения нашей страны не утрачивают своей известности и регулярно привлекают к себе всё большее количество абитуриентов. Окончить такое военное заведение – гарантировать себе рабочее место сразу же с приличной зарплатой, что практически невозможно получить по другим направлениям образования. Военный колледж после 9 класса – неплохой вариант будущего пути.

Список

Желающим пойти учиться в летные училища военной авиации России, нужно быть готовым к получению высшего военного образования – с присвоением начального звания «лейтенант» по его окончании – и возможностью пройти обучение в следующих военных лётных училищах, являющихся факультетами Воронежского единого Центра ВВС:

• Краснодарский факультет боевого управления авиацией (по специальности «организация воздушного движения и эксплуатация воздушных судов») – с расположением аэродромов в Краснодаре, Тихорецке, Котельниково, Кущевской;
• Армавирский факультет истребительной авиации (по специальности «применение авиационных комплексов истребительной авиации и их лётная эксплуатация») – с расположением аэродромов в Майкопе и Армавире;
• Борисоглебский факультет штурмовой и фронтовой бомбардировочной авиации (по специальности «применение авиационных комплексов штурмовой и фронтовой бомбардировочной авиации и их лётная эксплуатация») – с расположением аэродромов в Мичуринске и Борисоглебске;
• Балашовский факультет военно-транспортной и дальней авиации (по специальности «применение авиационных комплексов военно-транспортной и дальней авиации и их лётная эксплуатация») – с расположением аэродромов в Ртищево и Балашове;
• Сызраньский факультет армейской авиации (по специальности «применение авиационных комплексов армейской авиации и их лётная эксплуатация») – с расположением аэродромов в Соколе (Саратов) и Троекуровке (Сызрань);
• Челябинский факультет подготовки штурманов (по специальности «применение и лётная эксплуатация навигационных авиационных комплексов для всех видов авиации») – с расположением аэродрома в Шаголе (Челябинск).

Во избежание следования по «ложному» пути добавим, что следующие военные училища, сведения о которых всё ещё встречаются в том или ином виде в печатных СМИ или электронных изданиях, РАСФОРМИРОВАНЫ или перепрофилированы не позднее 2009 года:

• Ейское военно-авиационное училище (расформировано полностью);
• Ставропольское военно-авиационное училище (перебазировано непосредственно в Воронеж);
• Курганское военно-авиационное училище (перепрофилировано в Курганский пограничный институт,  переданный в структуру ФСБ РФ).

Для желающих же получить-таки именно специальность «лётная эксплуатация летательных аппаратов» приведём список действующих ССУЗов гражданской авиации:

• лётно-технический колледж (г.Омск);
• лётно-техническое училище (г.Калуга);
• лётное училище (г.Сасово, Рязанская обл.);
• лётное училище (г.Краснокут, Ульяновская обл.);
• лётное училище (г.Бугуруслан, Оренбургская обл.).

7. Военно-космическая академия (г. Санкт-Петербург)

 7.1 ВКА (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений запуска и эксплуатации ракет-носителей и космических аппаратов

Навигационно-баллистическое обеспечение применения ракет и космических аппаратов

Применение и эксплуатация средств предупреждения о ракетном нападении

Применение и эксплуатация средств противопожарной обороны

Применение и эксплуатация средств противокосмической обороны и контроля космического пространства

Применение и эксплуатация средств вычислительных комплексов РКО

Программно-алгоритмическое обеспечение АСУ РКО

Применение комплексов военной разведки, обработка и анализ данных разведовательной информации

Применение средств инженерно-криптографического анализа

Применение и эксплуатация средств радиотехнической космической разведки

Применение и эксплуатация средств видовой космической разведки

Применение и эксплуатация систем связи космических комплексов

Математическое обеспечение АСУ космическими аппаратами

Применение и эксплуатация космических средств РЭБ

Применение геодезических и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Применение топографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Применение картографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Гидрометеорологическое и геофизическое обеспечение войск (сил)

Эксплуатация автоматизированных систем подготовки и пуска ракет и космических аппаратов

Эксплуатация технологического оборудования стартовых и технических комплексов ракет-носителей и космических аппаратов

Эксплуатация и испытание двигателей ракет-носителей и разгонных блоков

Эксплуатация криогенной техники, заправочного оборудования и ситем термостатирования ракет-носителей и космических аппаратов

Эксплуатация систем управления ракет-носителей и космических аппаратов:

Эксплуатация оптических и оптико-электронных средств космических аппаратов

Эксплуатация  космических аппаратов и орбитальных космических средств

Эксплуатация бортовых радиотехнических систем космических аппаратов, ракет-носителей и разгонных блоков

Эксплуатация радиотехнических и оптико-электронных систем космических комплексов и службы единого времени

Эксплуатация информационно-управляющих комплексов радиоэлектронных систем

Автоматизированная обработка и анализ информации космических средств

Применение и эксплуатация средств радиоэлектронной разведки космических комплексов

Разработка и применение математических и программных средств разведки

Техническое обеспечение АСУ космическими аппаратами

Математическое, программное и информационное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей

Эксплуатация средств электроснабжения объектов специального назначения

Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения наземных и подземных сооружений ракетных и ракетно-космических комплексов

Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники

 7.2 ВКА (филиал, г. Ярославль) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация средств обнаружения и целеуказания командных пунктов зенитных ракетных систем ПВО

Применение подразделений и эксплуатация стартового, технологического и энергетического оборудования зенитных ракетных систем ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических средств ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических наведения зенитных ракетных систем ПВО

Применение и эксплуатация АСУ радиотехнических средств ПВО

Применение и эксплуатация средств автоматизации зенитных ракетных средств ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиолокационных средств обеспечения полётов авиации

Применение и эксплуатация АСУ ПВО

Применение и эксплуатация АСУ авиации

Сухопутные войска Российской Федерации

• Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации (Москва)
• Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище имени Маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского (Благовещенск)
• Московское высшее общевойсковое командное орденов Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище
• Новосибирское высшее военное командное училище — с 2009 года — филиал Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации
• Казанское высшее военное командное училище
• Омский автобронетанковый инженерный институт — с 2012 года — филиал Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева
• Михайловская военная артиллерийская академия (Санкт-Петербург)
• Пензенский артиллерийский инженерный институт имени Главного маршала артиллерии Н.Н. Воронова — с 2012 года — филиал Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева
• Военная академия связи имени С. М. Буденного (Санкт-Петербург)
• Военно-инженерная академия (Москва) — с 2006 года — в составе Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации
• Тюменское высшее военно-инженерное командное училище имени маршала инженерных войск А. И. Прошлякова
• Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С. К. Тимошенко (Кострома)
• Костромское высшее военное командное училище химической защиты — с 2006 года — в составе Военной академии радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С. К. Тимошенко
• Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации (Смоленск)

Чтобы поступление было удачным

Все военные институты для девушек в России предоставляет им возможность учиться именно там, где они хотят получить выбранную по душе специальность. Но в каждом вузе установлены собственные правила, куда входят перечень вступительных экзаменов, уровень физической подготовки.

Обязательными условиями являются ЕГЭ – русский язык и математика, а также отличные физические показатели.

Чтобы узнать более конкретно, какие еще есть военные институты для девушек в России, есть возможность навести справки в военкомате или на официальном сайте Министерства обороны, конкретнее, в разделе «Образование».

Учиться в военных заведениях сложнее, но зато имеются перспективы в дальнейшем, в которые входят трудоустройство на престижных местах, возможность удачной карьеры, хорошие жилищные условия. А также многие другие плюсы, которые всегда привлекали и будут привлекать будущих абитуриентов.

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова

После пятилетнего перерыва набор девушек провели и в Войска Дяди Васи. Девушек принимали на специальность «Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи»

Военная специальность: «Применение подразделений связи Воздушно-десантных войск».

Из результатов ЕГЭ требовались: физика, математика, русский язык.

Что касается уровня физической подготовки, то здесь гораздо более серьезные требования. Смотрите сами:

1. Упражнение № 1 – сгибание и разгибание рук в упоре лежа (12 раз).
2. Упражнение № 41 –бег на 100 м. (17,2 сек.).
3. Упражнение № 45 – бег на 1 км. (4,27 мин.).

на СПО:

1. Упражнение № 4 – подтягивание на перекладине (4 раза).
2. Упражнение № 41 – бег на 100 м. (15,6 сек.).
3. Упражнение № 46 – бег на 3 км. (14,50 мин.).

Для выполнения физического упражнения дается одна попытка. Проверка физической подготовленности кандидатов проводится в спортивной форме одежды.

Результаты физической подготовленности кандидатов заносятся в конкурсные списки вместе с результатами сдачи ЕГЭ. Для зачисления используется таблица перевода суммы набранных баллов по физической подготовке в 100-бальную шкалу.

Как поступить в кадетский корпус

Прежде чем поступать в кадетский корпус, надо его выбрать.

При выборе учебного заведения желательно учитывать требования, предъявляемые к возрасту ребенка, уровню его образования и состоянию здоровья ребенка. Так, он может быть допущен к поступлению, если по результатам медицинского осмотра отнесен к I или II группам состояния здоровья.

Напомним, что к I группе здоровья относятся здоровые несовершеннолетние, имеющие нормальное физическое и психическое развитие, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных нарушений.

Ко II группе здоровья относятся несовершеннолетние:

• у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения;
• которые перенесли инфекционные заболевания тяжелой и средней степени тяжести;
• с общей задержкой физического развития в отсутствие заболеваний эндокринной системы, с дефицитом массы тела или избыточной массой тела;
• часто и (или) длительно болеющие ОРЗ;
• с физическими недостатками, последствиями травм или операций при сохранности функций органов и систем организма.

Документы для поступления в кадетский корпус

На следующем шаге надо подготовить документы для поступления в кадетский корпус.

К необходимым документам относятся:

• заявление родителей о приеме на обучение;
• личное заявление ребенка;
• нотариально заверенная копия свидетельства о рождении (для детей старше 14 лет — также заверенная копия 2, 3 и 5-й страниц паспорта);
• автобиография ребенка;
• документы об успеваемости за прошедшие периоды обучения, заверенные печатью общеобразовательной организации (копия личного дела, выписка из табеля успеваемости, педагогическая и психологическая характеристики);
• фотографии необходимого формата;
• копия полиса обязательного медицинского страхования и медицинской карты;
• медицинское заключение о принадлежности ребенка к определенной группе здоровья;
• выписка из домовой книги с места проживания;
• справка с места службы или работы родителей;
• документы, подтверждающие преимущественное право приема кандидата (в частности, заверенные копии свидетельства о смерти единственного или обоих родителей).

Дополнительно можно приложить документы, подтверждающие достижения ребенка, например копии грамот, дипломов, полученных на конкурсах, спортивных соревнованиях, характеризующих его общественные, творческие и спортивные достижения.

Порядок и сроки подачи документов зависит от ведомственной принадлежности кадетского корпуса. Поэтому для разных учебных заведений они могут отличаться. Так, например, кадетских заведений, относящихся к Минобороны России, установлен срок с 15 апреля до 1 июня. Документы могут быть представлены в кадетское учебное заведение как лично, так и по почте.

По общему правилу заявления с прилагаемыми документами рассматривает приемная комиссия кадетского корпуса. Она же формирует списки кандидатов, допущенных к экзаменам, а затем направляет родителям (законным представителям) извещение с указанием даты и места проведения вступительных испытаний.

Экзамены и прием в учебное заведение

Каждый кандидат сдает экзамен. Прием в кадетский учебный корпус осуществляется по результатам вступительных экзаменов. Чаще всего кандидаты сдают экзамены по русскому языку, математике и иностранному языку. Помимо этого отдельно оценивается психологическая готовность ребенка к обучению в кадетском учебном заведении, уровень его физической готовности, а также оцениваются общественные, творческие и спортивные достижения.

Прием, как правило, проводится на конкурсной основе. При этом учитывается соответствие кандидата классу поступления, уровень его образования и возраст.

В каждом кадетском корпусе могут существовать (и существуют) свои критерии принятия решения о зачислении на обучение, которые устанавливаются правилами приема конкретного учебного заведения.

Рассмотрим на примере кадетских корпусов Минобороны России. В этих учебных заведениях кандидатам выставляется единая балльная оценка, которая заносится в лист учета вступительных испытаний и в конкурсный список. Кандидаты, имеющие преимущественное право приема, при равенстве набранных баллов с другими вносятся в конкурсный список в первую очередь.

Конкурсные списки кандидатов в срок до 25 июля направляются в центральную приемную комиссию, которая готовит проект приказа Министра обороны РФ о зачислении кандидатов. Министр обороны РФ подписывает приказ, размещается на официальном сайте Минобороны России.

Извещение о зачислении кандидата направляется его родителям (законным представителям) с указанием даты прибытия в кадетский учебный корпус.

Поступление на службу прапорщиком

До 2015 года пройти обучение и получить должности и воинское звание прапорщика могли исключительно лица, прошедшие или проходящие воинскую службу по призыву либо по контракту. В 2015 году, в порядке эксперимента такую возможность получили и выпускники средних школ, которые сразу, после школьной скамьи, минуя срочную службу в армии, могут поступать в школы прапорщиков.Основным документом, регламентирующим порядок отбора кандидатов, прохождения медицинского и психологического обследования на предмет годности к занятию должности прапорщика является «Инструкция о направлении кандидатов на учебу в школы прапорщиков и мичманов» изданная на основе Положения о порядке прохождения военной службы, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 г. N 1237.

История и традиции

Развитие российской (а затем советской) авиации прошло долгий и славный путь. Учитывая обстоятельства, в которых оказалась молодая советская республика на заре своего существования, требования к быстрой организации и становлению воено-воздушного флота, а также массовой подготовке лётчиков привели к бурному росту лётных школ.

Начавшись со знаменитого ОСОАВИАХИМа, готовившего молодых пилотов без отрыва от производства и прохождения учёбы в школах, советские ВВС получали лётные училища военной авиации России и других республик по нескольку в год. И подобная тенденция сохранялась как до Великой Отечественной войны, так и во время, и после неё. Максимальное количество лётных школ в определённый момент достигло 69 – готовящих при этом не только пилотов, но и технический персонал. Однако, в связи с серьёзным усложнением не только уровня знаний, требуемого от военного лётчика, но и множества других качеств, связанных с умением быстрого принятия решений и прочих условий, уже в современной России было принято решение оставить подготовку специалистов уровня среднего образования только для гражданской авиации.

Все же военные лётные училища России на протяжении 2008-2009 годов были полностью реорганизованы, с созданием единого управленцеского центрального «ядра» на базе Воронежской военно-воздушной академии им .Ю.А. Гагарина и Н.Е. Жуковского. Получившей при этом название военного научно-учебного центра ВВС Российской Федерации и вместе с ним – все существовавшие институты и училища в виде собственных факультетов, с различными военными направлениями подготовки специалистов. Кроме, разумеется, уже упомянутых училищ гражданской авиации и ДОСААФ.

Список вузов с военными кафедрами на январь 2019 года

Москва

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана

Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я

Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина

Московский государственный лингвистический университет

Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД

НИУ «Московский авиационный институт»

Государственный университет по землеустройству

Московский государственный медико-стоматологический университет

Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет

НИУ «Высшая школа экономики»

Всероссийский государственный университет юстиции

Национальный исследовательский университет «МЭИ»

Российский университет транспорта (МИИТ)

Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В.Ломоносова

Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К.А. Тимирязева

Академия федеральной службы безопасности Российской Федерации

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Московский государственный университет геодезии и картографии

Национальный исследовательский университет «МИЭТ»

Московский физико-технический институт (Государственный университет «МИФИ»)

Российский государственный университет правосудия

Московский государственный университет леса

Государственный музыкально-педагогический институт им. М.М. Ипполитова-Иванова

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет

Российский технологический университет МИРЭА

Московский государственный областной социально-гуманитарный институт

Санкт-Петербург

Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова (Санкт-Петербург)

Санкт-Петербургский Горный университет

Санкт-Петербургский государственный экономический университет

Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)

Санкт-Петербургский государственный университет

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А.Бонч-Бруевича

Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения

Новосибирск

Новосибирский государственный технический университет

Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики

Екатеринбург

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Хотите получать новые статьи во «ВКонтакте»? Подпишитесь на рассылку полезных статей

От: admin

Эта тема закрыта для публикации ответов.